● 彭湃中学 七年级3班 叶璟
彭湃中学，这一所拥有着110年历史的革命老校，至今还能屹立不倒，且还能从中走出无数的国家栋梁，靠的是什么？我认为靠的不是那久远的历史，而是坚强奋进的精神和无数新生的力量。
忆往昔，峥嵘岁月稠。1913年，彭湃中学的前身海丰县立中学的创办就注定了他不平凡的未来。在随后将近50年的时间里，他在海丰这块红色的土地上，慢慢地生根发芽。
1949年，在全世界的瞩目下，在毛主席铿锵的宣布语中，海丰也被满街的红旗和欢呼声淹没了。四年后的1953年2月，学校改名为海丰县立第一中学，后于1957年11月改名为彭湃纪念中学，简称彭湃中学。
1966年，文革的浪潮席卷海丰，彭湃中学改名为海丰中学，校舍改为人民医院，学校重新迁回南宁湖畔，但仍坚持开展学习工作。1978年，党以“拨乱反正，改革开放”的方针，让文革的影响得以被消除。海丰重回春天，彭中得以复名，复址。从此彭中便如健壮的青年般，再无阻碍的大步向前。
回首百年，彭中挺过了抗日战争，挺过了文化大革命，挺过了无数风风雨雨。而如今，曾经的险阻已变成现在的辉煌！这久远而光辉的历史，是彭中屹立的基石。
彭中的历史涌现了无数的栋梁之才，无数教书育人的闪光故事。
彭湃，农民运动大王，中国无产阶级革命家。于1924年加入中国共产党开始，他便奋不顾身为祖国和家乡奉献他的光与热：创办六人农会，烧毁田契，成立赤山农会，成立海丰县农民协会，成立了中国第一个工农民主政府——海陆丰工农民主政府，这也是中国第一个县级苏维埃政府。在他的人生中，我们能看见的是奋进的无畏勇气和无私的奉献精神。
吕以辇，中国著名数学家。儿时因家境贫乏，在生活上极为朴素。其表弟对他的回忆录中说：“要不是补丁加补丁，书包的文具盒都会掉出来。”就在这样艰苦的条件下，他也能坚持学习，最终成为一代大家。
江牡丹，一位平凡的英语教师。因为对当时落后的英语教育观念的不满，在已经取得了工作邀约的情况下，毅然放弃了在德国拿高薪工作的机会，选择了留在海丰教书——为的是一份执着和责任。在丈夫因疾病而生活不能自理时，她一边尽心尽力地教书，一边照顾丈夫的饮食起居。在这条无比艰难的道路上，她一直负重前行，让人生绽放开了一朵深沉而绚烂的花。如今她的丈夫基本康复，他们仍然在为教育事业做出贡献。
这样的学子，这样的教师，还有很多很多。他们有的是垂青历史的伟人，有的只是默默无闻的平凡人。他们用自己的方式诠释着“彭中精神”这四个字的意义。这种精神也正是支撑他们走下去的重要力量，也正是彭中如山般的支柱。
如今，长江东逝，洪涛奔流。在校园的走廊里，在宽敞的教室中，都闪动着我们的身影。“我们”是谁？我们是新一代的彭中学子，我们是新一代的海丰希望，我们是新一代的家国栋梁！从踏入校园的那一刻开始，每当我们的朗读声响起，每当我们的笔尖在纸上跃动，在我们心底，我们早已经明白自己必将接过前人的火种，并带着他继续走下去，走下去……
至今屹立的彭中，光辉的历史，是他稳固的基石，奋进的精神是他傲立的支柱，而我们——无数平凡的学子，则是彭中向前迈进的希望！我们将延续这历史，发扬这精神，在这条无比光辉的大道上，自信地大步向前！
（指导教师 何翠惠）
