辉兴翰林小学校长李洪梅
教学教研活动
多功能电脑室
学校执行董事、督学陈俊丰教学生习武增强体质
学校图书馆一角
舞蹈室
每当你早晨走进辉兴翰林小学，或路过学校汶口，你会听见校园的广播里播放着悦耳的中华经典儿歌。在中华经典音乐的愉悦节奏中，孩子们带着童真的笑脸继续走进校园；每当你中午走进辉兴翰林小学，你会听到午赏时孩子们稚嫩的天籁般的声音唱诵古诗词，在唐诗宋词的熏陶中，孩子们真切感受经典之美；每当你周三上午来到辉兴翰林小学，你会看到操场上校长领诵中华经典文章，在校长亦委婉亦铿锵的引诵中，孩子们兴致盎然地吟诵美文；无论什么时候，你走进辉兴翰林小学，你会看见学校洋溢着中华经典文化的气息，学生的书法、诗配画等作品琳琅满目。
听说辉兴翰林小学的校长来自广州名校——广州市星执学校（原名：广州市番禺执信学校），把他们那一整套先进的教学理念、教学经验带了进来。于是，我们走进了辉兴翰林小学。
地理位置优越，交通十分便利
辉兴翰林小学，位于城东镇宫地山开发区内，是一所经海丰县教育局批准的民办全日制完全小学，占地面积12080平方米，建筑面积14000平方米。学校环境优美，绿树成荫，交通安全便利，学习生活条件优越。学校位于居民区中心，毗邻国道，周围道路四通八达，是一所环境优美，设施齐全，师资精良，理念先进。值得让社会肯定、家长放心、孩子喜欢的一所学校，其低收费、高管理，更是众多普通家庭首选的一所学校。
目前，学校管理团队具备超前的教育视野，通过科学高效的管理，实现高质量的办学目标，做到德智体美劳全面发展，力争成为本县的教育标杆学校。
喜得名校帮扶，提供优质教学
学校联袂广东省一级学校、广州高端品牌名校～广州市星执学校。广州市星执学校创办于2002年，是一所弘扬执信精神、享誉全国的高端优质品牌学校，曾获“全国优秀民办中小学”、“广东省一级学校”等荣誉称号，学校教育教学成果显著，连续十三年获得广州市番禺区初中毕业班教育教学工作一等奖。校园设备设施齐全先进，育人场馆注重学生身心发展，校园堪称文化园，体艺园，更是雕塑园。采访辉兴翰林的校长李洪梅女士时，她告诉我们：“我来自星执，星执不仅自身发展享誉全国，总校长张雄记先生和小学部校长张太禄先生还心怀大爱，关心偏远地区的教育，派我和富有教学经验与管理的方燕梅主任来海丰帮扶辉兴翰林小学，我们一定会秉承星执精神——舍得、用心、创新。将我们多年积累教育教学心得分享给老师们，为海丰教育尽绵薄之力。”
万事开头难，刚开始时还是用传统教学，效果不理想。两年后，幸遇广州星执无私支援，伸出友好热情的双手，捧出教育教学精髓，两校的教研交流和教学骨干送课已常态化。不仅如此，广州市星执学校还派来优秀校级干部来到海丰，来到辉兴翰林小学，长期指导学校的工作。
据了解，李洪梅校长是广州星执的优秀校级干部，曾获得多项荣誉，如：广东省民办教育优秀教师，广州市优秀教师、优秀班主任、骨干班主任、名班主任工作坊主持人等，她的《甘做一枝梅，俏也不争春》一文中，写出了自己的教育认识，她说愿做烛火，照亮孩子们前行的道路，她的论文获得各级各类奖项若干，都凝结着她对教育工作奉献，她很爱她的学生，在她带了6年的学生毕业时，她执笔了6万多字的《梅园记》赠给她的学生，字字句句写出了她对学生的爱。她的责任心强，教育理念有时代感，服务理念周到，来到辉兴翰林小学之后，学校的面貌一新，教育教学秩序井然有序，老师们思想积极进步，教育教学成绩显著提高。她说辉兴翰林小学本学期的工作目标是“夯实基础，剙建品牌”，相信，辉兴翰林小学的品牌之路定会走向成功。
方燕梅主任是广州星执优秀的教导处的干部，广州市优秀教师、优秀班主任，与李校长一样都是从一线教师成长起来的，她的教学理念新、教学技能强、教学成绩优，曾代表广州星执到不少偏远地区的学校送课、交流，她所带班级的学生阳光向上、遵纪明理、成绩优异，在学校、区、市获得多个奖项。方主任在辉兴任教导处主任一职，深化教学改革，落实教学措施，精细教学管理，规范教学检测，辉兴翰林的教学工作稳步向前。
在广州星执的扶持下，辉兴翰林的老师们好学上进，素质高，能力强，教学灵活，善于主导课堂，紧跟时代教改步伐，上好上优每一节课。小组合作互学，师生合力探索，课堂快乐高效。
理念紧跟时代，校园文化显行
学校以“厚德博智，成就未来”为理念，以“立志、勤学、成才、奉献”为校训；以“和谐、自强、求真、向上”为校风；以“毓德、博学、善导、拓新”为教风；以“尊师、乐学、睿思、明理”为学风。学校坚持德智体美劳“五育并举”的教育方针，注重全人格教育，培养具有中华灵魂的现代公民。致力打造为汕尾市乃至广东省民办教育的标杆。
结合校训、教风、学风，校园文化处处彰显学校的育人理念，谦雅儒德的孔子像述说着两千多年来的华夏文明礼仪；图文并现的柱廊文化涤荡着每一位走过的师生的心灵；色彩醒目的社会主义核心价值观艺术墙引领育人的时代使命。漫步校园，能赏阅到中华文化的灿烂精深；逐步楼梯，能感受到墙壁文化的沁人心脾。只要走在校园，孩子们遇见都会有礼貌地问候，课间，操场上到处飘荡着孩子们的笑声，到处活跃着孩子们的身影，深谙中华文化精髓，洋溢着新时代气息。学校的理念下，祖国的花朵正在茁壮成长。
设施设备先进，阅读助力成长
学校硬件设施按超市一级学校标准投资建设并配齐。有150米环形新国标跑道及50米直线跑道的田径场、足球场、篮球场、室内羽毛球场、多媒体课室、计算机编程室、科学实验室、书法室、音乐室、美术室、舞蹈室、跆拳道馆、多媒体阶梯教室、开放式阅览区等。走进校园，走进各个场室我们看到的是阳光向上，快乐学习的孩子们。
聚焦开放式阅览区，辉兴翰林小学的图书室很是特别，设计接轨国际的阅读形式，将图书室设计为开放式阅览的模式，学生随时随地即可到阅览区阅读，放学时段，会看见三三两两围坐阅览室读书的孩子们。阅览室内设计富有童趣，色彩和摆件都是精心挑选的，我想，孩子们在这样的环境里，定会有极大的阅读兴趣。更有趣的是图书室的命名也极其温馨——翰林图书屋，这样的图书室孩子们怎能不喜欢呢？孩子们一走进图书室，就忘了时间。
师资力量雄厚，课程资源丰富
辉兴翰林小学现有一至五年级共16个教学班，学生总数是665人，教师总数是43人。师生比例优势显著，教师队伍中本科学历超75%。学校重视教育教学水平的提升和教师个人的专业化发展，定期组织教师到广州跟岗学习，将先进的理念和本地的实际情况结合起来，创建高效课堂。
学校在提升教学质量的同时，还关注每一个学生的全面发展，尽力满足学生的个性发展需求。注重学生的德智体美劳全面发展。课程方面：除开足开齐国家课程外，还开设了突出本校特色的校本课程。如：从一年级开始开设跆拳道课程，每周不少于两节。从三年级开始开设初级计算机编程及3D打印制作技术课程等。学校还打算在校本课程方面继续探索，在李校长的指导下，研发校本课程——数学思维课程、辉兴口才。除此，益智健体的跆拳道走进课堂和大课间。学校重视第二课堂，满足学生的多元化需求，开展了一系列促进学生发展、深受学生喜爱的20多门特色课程。
活动精彩纷呈，办学成绩初显
教育教学工作扎实有效地开展的前提下，辉兴翰林小学积极举办各种比赛，例如每个学期的教学活动：师徒结对教学比武、英语口语比赛、经典诵读比赛、教师三笔字比赛、学生分年级诗配画比赛、习作比赛等；德育活动：根据县、镇教育部门的学期工作安排，进行每个月的教育主题活动，班主任技能大赛，六一儿童节文艺汇演、跳绳比赛，体育节等。师生也积极参加校外的各类比赛、活动，取得了很好的成绩。例如学校18名学生在ccp国际美术创意大赛中获得各级奖项；曾翔烨同学在城东镇小教系统庆祝建党100周年学生讲故事比赛中荣获一等奖；学校组织学生参加粤东地区的跆拳道比赛，6名学生获得了20多个奖项，其中一等奖有9项；三年级学生参加镇作文比赛，25人获得了镇级的奖项；海丰县的绘画比赛，学生的作品被选展在县少年宫；教师参加民办学校论文大赛多人获得奖项，周曼婷主任和陈淑颖老师的论文获得了市级二等奖；吴新娜老师在全镇英语教研活动中出示观摩课，获得一直好评……
学校办学两年多，成绩喜人，上学期末成绩又上新台阶。90%以上的学生都有不同程度地提高。特别是三年级的教学在城东镇名列前茅。
优质服务观念， 奖学助学有爱
接待我们的黄主任说：早晨，孩子们上学的时候有雨，全体行政都拿着伞在学校门口迎接学生，把学生从爸爸妈妈的车上接进学校来，不让孩子淋到一滴雨，这是行政护学日（雨天护学）的规定，校长也跟大家一起接学生。除了行政护学日，我们还了解到辉兴翰林小学有周一迎学日，每个周一行政站在门口接学生入校门，并和学生互相问好；周三校长领诵日，学习中华经典诗文；周五第二课堂日，培养学生的兴趣特长。
学校提供早八点到晚六点的无忧全托服务，作业在校完成；学校饭堂提供中餐，保证学生们饮食安全、健康、有营养；午休提供床位，有利于孩子智力和骨骼发育；配置完善的治安监控系统和消防监控系统，保障孩子在校安全；提供专业校车和跟车服务。学校倡导大服务理念，从行政到教师和后勤人员必须服务为先，为教育教学的开展提供温暖有力的保障。
为了每一个孩子得到发展，学校不但设有每学期的奖学金，还有董事会扶贫基金。学校自创办以来，已拨付了近几万元的学生扶贫基金。陈炳城董事长还发动了一批企业家朋友，从一年级到大学毕业一对一帮扶成绩好又特别贫困的学生。这正是陈董的办学初心：要让家乡的孩子们都能享受优质的教育教学，幸福快乐地成长。
在海丰县教育局的统一领导下，在广州星执学校的帮扶下，在陈董博大的教育情怀感召下，辉兴翰林的学生会越来越笃学自信；辉兴翰林的教师会越来越专业乐教；祝辉兴翰林会越办越好，享誉海丰，成为一所有特色、有温度、有幸福的学校，走出自己的一条康庄大道。
